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我院师生深入学习《中国新闻传播大讲堂》

发布者:各大娱乐平台网址发布时间:2020-12-29浏览次数:256

 

(本网讯)《中国新闻传播大讲堂》是教育部高等教育司、中央宣传部新闻局委托高校新闻传播学类教学指导委员会举办的国情大课、思政大课、专业大课。自该活动启动以来,我院高度重视,115日组织全体专业教师在线观看了启动仪式后,学院继续组织师生通过一系列活动,深入学习《中国新闻传播大讲堂》。

首先是专业教师先行学习,研讨心得。新闻系组织专题教研活动,活动中专业老师从不同角度,充分交流学习新闻传播大讲堂的心得,并着重探讨了将大讲堂有效导入课堂内外的途径。

其次,通过丰富的活动,让学生充分理解和吸收新闻传播大讲堂的宝贵营养。根据新闻传播大讲堂中的众多精彩讲座的内容特点,以及不同课程的定位和学生的学习规律,采用了“进课堂”、“进班级”、“进小组”等不同学习形式,如在《新闻学概论》课堂中重点引导学生通过了解39名记者不畏危险,深入抗疫一线进行宣传报道的事迹,从而更好地理解媒体为人民服务、为党和国家工作大局服务的光荣使命,牢牢掌握马克思主义新闻观;在《新闻采访与写作》课堂中重点引导学生学习资深记者如何在重重困难中寻找线索,深入挖掘抗疫斗争中的感人故事,从而提高对新闻采访、新闻作品制作的实践技能的掌握。学院还要求担任班主任的专业教师在晚点名讲评时引导学生学习新闻传播大讲堂,在本科生导师指导活动、兴趣小组指导等活动中运用好新闻传播大讲堂。

通过多渠道、立体化的学习形式,我院学生认真学习,用心感悟,提交了40多篇学习心得,从不同角度谈了自已的学习收获。新闻学专业1941班王迪同学在学习了新华社记者费茂华的抗疫故事后写到:“到新闻现场去,到新闻发生的地方去,这是一个新闻工作者应该有的初心。”“他是一个缩影,从他身上,我们得以窥见在危难来临时身为一名新闻工作者的职业操守、责任和时代赋予这一群体的伟大使命”。新闻学专业1941班刘刘欣怡同学在学习了《现代快报》记者是中寅的讲述后写到:“讲堂让我仿佛又看见了那个不平凡的冬天,武汉抗疫的画面在我面前又铺展开来。‘哪有什么岁月静好,只不过是有人在替我们负重前行。’从至暗时刻到绝地反击,迎来一方安宁。向所有奔赴抗疫前线、记录抗疫故事的新闻工作者致敬!”

通过深入学习,我院师生在思想上深刻理解了中国特色社会主义的制度优势、理论优势、道路优势,深化了为党为国为人民的深厚情怀和使命担当,专业思政和课程思政进一步强化;在教学上充分运用大讲堂中丰富的案例、深入的阐释,将大讲堂融入各类课程,使专业教学更接地气,教学改革得到深化。

目前学习活动还在进一步推进中,学院将进一步运用好《中国新闻传播大讲堂》,并探索将学习活动常态化的机制,为建设新闻学“一流本科专业”不断努力。


















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